Lectura EF. Inclusión & Emociones.

 

🤝 Todos somos parte del juego

En el recreo, los niños y niñas jugaban al fútbol. Carla miraba desde un banco. Le gustaba mucho correr y chutar el balón, pero nadie la había invitado a jugar. Cerca de allí, Leo también observaba. Usaba una silla de ruedas y pensaba que ese juego no era para él.

Entonces, Marcos levantó la mano y gritó: —¡Eh! ¿Por qué no jugamos todos juntos? Podemos hacer equipos mezclados y cambiar un poco las reglas para que todos podamos participar.

Al principio, algunos dudaron. Pero luego empezaron a probar. Carla jugó como portera y Leo ayudó a contar los goles y a animar. Después, también se animó a lanzar penaltis. Todos se rieron, se ayudaron y lo pasaron genial.

Desde ese día, en el recreo siempre hay sitio para uno más. Porque cuando todos jugamos, todos ganamos.

🧠 Preguntas para pensar y conversar

1. ¿Por qué Carla y Leo no estaban jugando al principio?

2. ¿Qué hizo Marcos para que todos pudieran participar?

3. ¿Cómo se sintieron los niños y niñas al final del juego?

4. ¿Qué significa la frase “cuando todos jugamos, todos ganamos”?

5. ¿Qué podrías hacer tú para que nadie se quede fuera en el recreo o en clase?